Ateliers de contes et comptines plurilingues
Son objectif
- Développer l’imaginaire et l’implication des enfants durant le récit
- Favoriser la découverte de nouvelles sonorités dans un cadre sécurisant
- Favoriser l’écoute dans une autre langue
- Soutenir le développement du langage, la mémorisation à travers le récit
- Montrer que les émotions sont possibles avec d’autres langues
Son déroulement
- Double version bilingue : autre langue puis Français
- Utilisation possible de personnages, marionnettes, décor et jeux comme supports à la narration et/ou au chant.
Des contes créés et racontés par des parents en crèche
Formations sur le plurilinguisme et l’interculturalité
Nous ne vous apporterons pas une formation ou des conseils pour vous mais avec vous.
En fonction de vos valeurs, vos souhaits, votre expérience avec les langues, nous construirons ensemble une réponse adaptée aux besoins des enfants et de vos équipes.
cliquer sur le lien pour visualiser un exemple de formation proposée -
Accompagnement de projet dans une dimension plurilingue
Coordonner un projet territorial autour du plurilinguisme
Objectifs :
- Démarrer une réflexion sur les enjeux du plurilinguisme
- Reconnaitre et Valoriser les langues parlées sur un territoire
- Repérer les besoins et les compétences des différents acteurs locaux pour les mobiliser
- Fédérer autour d’un projet d’accompagnement de l’enfant dans son développement langagier en contexte plurilingue.
Gestion de projet
Education Parentalité
Etapes Accompagnement
DIAGNOSTIC/ ETAT DES LIEUX
- Etat des lieux/ Diagnostic pour démarrer une réflexion et pouvoir faire évoluer ses représentations sur le langage et les langues
- Mobilisation des différents acteurs locaux, identification des forces en présence
- Activation des ressources et compétences locales au service du projet
ANIMATION / GESTION DE PROJET
- Animation de réunions de coordination et suivi de projet
- Gestion du projet : pilotage et pérennité
FORMATION
- Enjeux du plurilinguisme
- Outils d’éveil aux langues pour les strutures d’accueil du jeune enfant
- Méthodes et outils pour impliquer les familles